Dernière mise à jour : 07/11/2024
Identifier les techniques, les supports et les outils pédagogiques nécessaires pour animer un groupe d'apprenants adultes. Maîtriser le contenu de la formation.
Utiliser ces techniques en les adaptant à l'objectif spécifique de la formation délivrée
Respecter le scénario pédagogique et son contenu.
Module 1 – Perfectionnement des compétences techniques et réglementaires
Mise à niveau des compétences associées au domaine de la formation (ex : chariot élévateur, pont roulant, électricité, etc…)
Module 2 – La communication
Définitions
La déperdition du message
Les composantes de l'expression
La communication verbale et non verbale
Module 3 – L'animation d'un groupe d'apprenants
Les spécificités de la formation pour adultes
La gestion du groupe
Les objectifs de formation
Utiliser les outils pédagogiques
Les points clés de l'animateur
Module 4 – Mises en situations sur le thème visé
Attribution et assimilation du référentiel de formation
Construction de l'argumentaire, apport de compétences et connaissances
Mises en situations par module théorique
Préparation d'une séance de formation
Organiser une séance d'évaluation pratique (critères d'évaluation, sécurité des stagiaires)
Module 5 – Validation de la formation
Réalisation d'une action de formation devant un groupe d'apprenants (tout ou partie selon nombre de candidats)
Validation du candidat par le formateur NOVA PREVENTION
Les candidats recevront le "livre du pédagogue" décrivant les techniques pédagogiques à maîtriser ainsi que le kit pédagogique complet de la formation qu'ils seront amenés à réaliser. Des guides techniques seront aussi mis à disposition.
Les équipements de travail visés par la formation devront être accessibles pour les mises en situations pratiques.