Dernière mise à jour : 07/11/2024
Identifier les techniques, les supports et les outils pédagogiques nécessaires pour animer un groupe d'apprenants adultes sur un autre module de formation que celui vu en formation initiale. Maîtriser le contenu de la formation.
Utiliser ces techniques en les adaptant à l'objectif spécifique de la formation délivrée
Respecter le scénario pédagogique et son contenu.
Module 1 – Montée en compétences sur le nouveau module de formation (1 jour)
Module 2 – Travail intersession en autonomie
Module 3 – Mises en situations sur le thème visé (1 jour)
Le stagiaire a déjà suivi une formation initiale de formateur interne alliant maîtrise des compétences techniques et pédagogiques.
Ex : Le stagiaire doit être en capacité de fournir une attestation de formation initiale détaillant les compétences acquises
Approche par compétence
Jeux de rôles, mises en situations
Adaptation aux spécificités de l'entreprise
Salle de réunion permettant d'accueillir l'ensemble des stagiaires avec tableau blanc et/ou paperboard. Espace suffisant pour la projection de présentation (tableau vinyle, écran ou mur de couleur claire). Accès aux postes de travail pour mises en applications pratiques.
L'équipement de travail visé par la formation (pont roulant, chariot élévateur…) devra être mis à disposition des stagiaires. Prévoir un planning de mise à disposition avant le début de la formation : à voir avec le responsable pédagogique NOVA PREVENTION.
Débriefing sur la formation effectuée. Points forts/points faibles, et compétences à améliorer
Remise des attestations de formation
Rédaction des évaluations de satisfactions finales