Concevoir un référentiel pédagogique

Dernière mise à jour : 06/11/2024

Formateur avec 20 ans d'expérience de la formation et de conception de formations.

Objectifs de la formation

Identifier les principes de progression pédagogique chez l'apprenant adulte

Construire un kit pédagogique permettant de déployer des formations en interne

Respecter les règles essentielles favorisant l'apprentissage et l'évaluation

Description

Partie 1 – L'animation d'un groupe d'apprenants

Schéma de base de la communication

Les spécificités de la formation pour adultes

Les objectifs de formation

Principes de progression pédagogique

Construire un séquençage de formation respectant les principes de progression pédagogique

Techniques pédagogiques et outils associés

Partie 2 – Mises en situations sur un thème visé

Attribution des modèles de documents et d'outils types

Création d'un kit complet de formation en partant d'un cahier des charges

Construction des outils d'animation et d'évaluation

Public visé

Personnes amenées à développer / créer / rénover des formations en interne dans l'entreprise.

Prérequis

Savoir lire et écrire.

Modalités pédagogiques

Exposé interactif, étude de cas; Mises en situations; Travaux en sous-groupe.

Moyens et supports pédagogiques

Les candidats recevront le "livre du pédagogue" décrivant les techniques pédagogiques à maîtriser ainsi que les modèles de kit pédagogique qu'ils seront amenés à adapter / modifier.

Les apprenants devront avoir à leur disposition un ordinateur portable.

Modalités d'évaluation et de suivi

Les candidats seront évalués sur leur progression tout au long des mises en situations d'apprentissage au cours de la formation.

Profil du / des Formateur(s)

Formateur technique avec 20 ans d'expérience de la formation. Concepteur de formations.

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Catégorie : Autres acteurs de la Santé Sécurité
Sous-Catégorie : Formation de formateur
Durée : 7h
Prix : 490 € HT

Prix INTRA : Nous consulter
Référence : PED-REF01
Satisfaction :

★★★★★

★★★★★
Taux de réussite : 100%

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Informations

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