Maintien et Actualisation des Compétences-Mise en œuvre des Equipements de Protection Individuelle antichute

Identifier et évaluer les risques liés aux chutes de hauteur pour les différentes situations de travail rencontrées

Choisir les mesures de prévention et équipements de protection adaptés à chaque situation

Mettre en œuvre les différents équipements de protections contre les chutes en respectant leur emploi

Module 1 : Evaluation des acquis

• Retours d'expériences
• Questionnaire d'évaluation des connaissances initiales
• Rappel des éléments de base de la réglementation, de l'analyse de risques et des principes de prévention des équipements antichute. Notions de facteur de chute, force choc et tirant d'air. Principe de mise en oeuvre des EPI antichute : retenue, arrêt de chute, maintien au travail. Les dispositifs d'ancrages, d'arrêt de chute, de retenue ou maintien et de préhension du corps
• Règles générales de mise en oeuvre, principes de précaution, préparation des interventions
• Vérification et stockage du matériel
• Apport de connaissances sur les évolutions réglementaires, normatifs et techniques

Module 2 : Mises en situations professionnelles

• Exercices de mise en oeuvre d'EPI antichute permettant de rappeler les principes de prévention. Les situations terrain auront été préparées en amont de la formation.
• Méthodologie d'analyse de risque spécifique aux travaux en hauteur, contraintes de sites
• Principes et choix des mesures de prévention des chutes
• Carrefour des techniques : études de dispositifs antichutes à mettre en oeuvre. Aide à la décision.

Evaluations

• Evaluation des savoir-faire et savoir-être sur des mises en situations pratiques
• Evaluation des connaissances théoriques par le QCM initial

Personnes réalisant des travaux en hauteur nécessitant la mise en oeuvre d'équipements individuels antichute

Savoir lire et écrire. Être déclaré apte au travail en hauteur par le médecin du travail.

Avoir suivi une formation initiale de même nature validée par NOVA Prévention ou équivalent.

Pédagogie centrée sur l'apprenant alternant exposés pédagogiques, ateliers d'apprentissages, travaux en sous-groupes, étude de cas et mises en situations par des cas concrets sur les installations ou situations du client.

Les apprenants se verront remettre un livret de l'apprenant leur servant d'appui tout au long de la formation mais aussi par la suite. Mises en situations pratiques sur des installations et situations représentatives de leurs missions de travail (pavillonnaire, tertiaire, industriel).

Chaque apprenant devra se munir d'un vêtement de travail adéquat, de ses chaussures de sécurité et des E.P.I contre les chutes mis à sa disposition par son employeur et adaptés aux situations de travail rencontrées. 

Les apprenants sont évalués par un test des connaissances théoriques de type QCM et une évaluation des savoir-faire et savoir-être lors de mises en situation pratiques.

Le formateur délivrera un avis après formation détaillant les compétences acquises.

Formateur spécialisé en prévention des risques professionnels et en travail en hauteur.