Dernière mise à jour : 17/04/2024
Décrire les risques liés à l'utilisation des échafaudages fixes
Monter, démonter et utiliser les échafaudages en toute sécurité
Adapter son analyse et le montage aux situations de travail rencontrées
Module 1 – Les enjeux de la santé et de la sécurité au travail
Etude de cas d'un accident lié à l'utilisation d'un échafaudage
Statistiques spécifiques aux chutes de hauteur. Les conséquences des accidents du travail
Notions de responsabilité
Module 2 – Réglementation
Décret du 01/09/2004 : réglementation liée aux travaux temporaires en hauteur
Principes généraux de prévention. Obligations de l'employeur et du travailleur
Module 3 – Technologie - Caractéristiques
Les différents types d'échafaudage
Les échafaudages fixes : définitions, les classes d'échafaudages, normes de construction, accessoires…
Les échafaudages roulants : définitions, les classes d'échafaudages, normes de construction, accessoires…
Mise en situation pratique : exercice d'identification des éléments de l'échafaudage mis à disposition
Module 4 – Les règles d'installation et d'utilisation en sécurité
La phase préparatoire au montage, les règles de montage, vérifications avant et après montage
Les opérations interdites
Rangement, stockage
Module 5 – Mise en situation pratique
Mise en situation de travail réelle avec évaluation par le formateur :
Repérage des risques avant montage, balisage, montage avec respect de la notice du fabricant, utilisation en sécurité, sens de démontage conforme, comportement adapté
Réalisation de plusieurs types de montage dans les limites des possibilités des échafaudages à disposition
Les apprenants se verront remettre un livret de l'apprenant leur servant d'appui tout au long de la formation mais aussi par la suite.
Mises en situations pratiques sur des situations représentatives de leurs missions de travail.
Chaque stagiaire devra se munir d'un vêtement de travail adéquat, de ses chaussures de sécurité, d'un casque et de gants.
Les apprenants sont évalués par un test des connaissances théoriques de type QCM et une évaluation des savoir-faire et savoir-être lors de mises en situation pratiques.
Le formateur délivrera un avis après formation détaillant les compétences acquises.