Montage / Démontage et utilisation des échafaudages roulants - Formation initiale

Identifier les risques liés aux montage/démontage des échafaudages roulants

Maîtriser les principes de montages et d'utilisation en sécurité

Respecter les modes opératoires décrits dans les notices des fabricants tant pour le montage/démontage que pour l'utilisation

Module 1 : Les risques liés aux travaux en hauteur

Mécanisme et conséquences d'une chute hauteur

Etudes de cas

Module 2 : Réglementation - Principes de prévention 

Réglementation liée aux travaux temporaires en hauteur

Méthodologie d'analyse de risque spécifique aux travaux en hauteur, contraintes de sites

Principes et choix des mesures de prévention des chutes

Module 3 – Technologie - Caractéristiques

Les différents types d'échafaudage

Les échafaudages roulants : définitions, les classes d'échafaudages, normes de construction, accessoires…

Mise en situation pratique : exercice d'identification des éléments de l'échafaudage mis à disposition

Module 4 – Règles de montage et d'utilisation en sécurité

Phase préparatoire au montage

Les règles de montage : analyse de différentes notices

Les vérifications du monteur

Les opérations interdites

Maintenance, entretien, stockage

Module 5 – Mise en situation pratique

Mise en situation de travail réelle avec évaluation par le formateur :Repérage des risques avant montage - Balisage - Montage avec respect de la notice du fabricant - Utilisation en sécurité - Sens de démontage conforme - Comportement adapté - Réalisation de plusieurs types de montage dans les limites des possibilités de l'échafaudage à disposition

Evaluation théorique finale

Questionnaire de type QCM

Les apprenants se verront remettre un livret de l'apprenant leur servant d'appui tout au long de la formation mais aussi par la suite.

Mises en situations pratiques sur des situations représentatives de leurs missions de travail.

Chaque stagiaire devra se munir d'un vêtement de travail adéquat, de ses chaussures de sécurité, d'un casque et de gants.

Les apprenants sont évalués par un test des connaissances théoriques de type QCM et une évaluation des savoir-faire et savoir-être lors de mises en situation pratiques.

Le formateur délivrera un avis après formation détaillant les compétences acquises.