Gestion des Entreprises Extérieures
Dernière mise à jour : 07/11/2024
Objectifs de la formation
Identifier les enjeux en matière de S&ST, liés aux interventions des Entreprises Extérieures
Mettre en oeuvre un processus de maîtrise des risques adapté aux interventions réalisées
Assurer la bonne exécution des mesures de prévention en prenant en compte les retours d'expérience
Description
Module 1 – Le cadre réglementaire de l'intervention des EE
La coactivité, une famille de risque à part entière
- La réglementation autour de ces interventions
- La procédure de gestion des Entreprises Extérieures (avant, pendant et après l'intervention)
- Les acteurs "parties prenantes"
Module 2 – Le plan de prévention
- L'analyse de risque, la clé du plan de prévention
- La trame du document « plan de prévention »
- Le rôle de chacun dans l'élaboration du plan de prévention
- La particularité du protocole de sécurité
Module 3 – Le permis de feu
- Le risque incendie / explosion (ATEX)
- L'élaboration du document « permis de feu »
- Le rôle de chacun dans l'élaboration du permis de feu
Module 4 – Mises en situation de chaque apprenant sur des scénarios d'Interventions d'entreprises extérieures
Préparation de l'intervention / mise en œuvre de l'analyse de risque lors de la visite préalable / élaboration des documents obligatoires / suivi de l'intervention, suivi de la mise en oeuvre
- Intervention ponctuelle, intervention de longue durée, intervention comportant des travaux dits dangereux (arrêté du 19/03/1993), intervention avec travaux par points chauds, etc...
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Etude de cas, exposés pédagogiques, travaux en sous-groupe. Des mises en situation pratiques aux postes de travail de l'entreprise seront à définir en amont de la formation avec le technicien formateur de NOVA Prévention. Les apprenants sont impliqués pleinement dans leur formation par une participation active.
Les mises en situations pratiques (jour 2) se feront en groupe restreint (4 personnes maximum) afin de garantir une qualité pédagogique et une implication active des apprenants.
Moyens et supports pédagogiques
Une bibliothèque de documents ressources sera mis à disposition des apprenants via leur extranet.
Nous utiliserons vos documents internes si nous estimons qu'ils répondent aux règles de l'art. A défaut nous utiliserons des modèles de plan de prévention, protocole de sécurité et permis de feu
Modalités d'évaluation et de suivi
Evaluation formative réalisée lors des mises en situations pratiques tout au long de la formation.
Une attestation de formation validant les compétences acquises est délivrée aux stagiaires à la fin de la formation.